Kreiselternbeirat Bergstraße

Do, 16.04.2026 | 17.30 – 19.00 | Einladung Informationsveranstaltung „Übergang Schule Beruf“

Birgit Polm — Tue, 31 Mar 2026 14:52:36 +0000

— Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. | Rheinstr. 96a, 64295 Darmstadt | Raum 191 —

Das Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e. V., Region Südhessen lädt zur Informationsveranstaltung „Übergang Schule Beruf“ ein. An diesem Abend stellt es seine Maßnahmen der unterstützten Beschäftigung und des Berufsbildungsbereichs als Alternative zur Werkstatt für Menschen mit Behinderung vor.

Die Veranstaltung richtet sich an diesjährige Schulabgänger*innen, bei denen die Agentur für Arbeit eine eingeschränkte Erwerbsfähigkeit festgestellt hat oder voraussichtlich feststellen wird, sei es mit einer Empfehlung für die WfbM oder mit einer Einstufung, bei der eine BvB oder Fachpraktikerausbildung nicht infrage kommt oder nicht gewünscht wird. Wir stellen vor, wie der Einstieg ins Berufsleben mit passender Unterstützung direkt in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarkts gelingen kann.

Im Anschluss an die Präsentation stehen wir gerne für Ihre Fragen zur Verfügung.

Wir bitten um unverbindliche Anmeldung an: pb@bwhw.de

Mi, 15.04.2026 | 19-21 Uhr | Konstituierende Sitzung des neuen Kreiselternbeirats.

Birgit Polm — Sun, 29 Mar 2026 23:00:27 +0000

-- Nur für Mitglieder | Im Schulamt - Weiherhausstr. 8c - Raum 101 --

Nach den Neuwahlen trifft sich der neue Kreiselternbeirat zu seiner konstituierenden Sitzung. In der Sitzung wird der neue Vorstand gewählt und die Verantwortlichkeiten und Aufgaben neu verteilt. Damit ist der neue KEB dann offiziell arbeitsfähig.

Tag der Schulgemeinschaften – Nachbericht

Thomas Sohler — Tue, 24 Feb 2026 13:40:00 +0000

TdS am Lessing-Gymnasium Lampertheim

Am 27. November 2025 lud der Kreiselternbeirat Bergstraße (KEB) zum „Tag der Schulgemeinschaften“ in die Mensa des Lessing-Gymnasium ein. Rund 40 Teilnehmende aus Schulelternbeiräten, interessierten Eltern, Lehrkräften, Schulleitungen und Schüler*innen kamen zusammen, um sich unter dem Motto „Werte vermitteln – Kinder begleiten | Umgang mit herausforderndem Verhalten“ auszutauschen. Ein besonderer Dank galt dem Abiturjahrgang des Lessing-Gymnasiums für die Bewirtung.

Systemische Pädagogik für Konfliktlösungen im Schulalltag

Höhepunkt des Abends war der Vortrag von Sonja Lau, die das Modell des „Lösungsrads“ vorstellte. Es zeigt, wie Schulen mithilfe multiprofessioneller Teams Konflikte lösen und Schülerinnen sowie Schüler aktiv in Entscheidungsprozesse einbeziehen können. Auch Eltern profitieren, da sie als Partner im Gespräch auf Augenhöhe eingebunden werden. Die anschließende Diskussion verdeutlichte, dass dieser Ansatz großes Interesse bei Schulleitungen und Lehrkräften weckt und Potenzial für Pilotprojekte an Schulen bietet.

Geplante Mittelkürzungen in der Lehrkräfteausbildung

Frau Dr. Daniela Schipke berichtete über die angekündigten Kürzungen von 45 Millionen Euro in der Lehrkräfteausbildung. Besonders betroffen ist die praxisorientierte Phase des Vorbereitungsdienstes („Referendariat“), die verkürzt werden soll. Dies stößt bei Ausbilder*innen, Lehrkräften und Eltern auf große Sorge, da die begleitete Einstiegsphase für die Unterrichtsqualität und die Ausbildung junger Lehrkräfte entscheidend ist.

Ergebnisse zur Schülerbeförderung

Die Auswertung von zwei Eltern-Umfragen zur Schülerbeförderung im Kreis Bergstraße zeigte Handlungsbedarf: Überfüllte Busse, Verspätungen, Sicherheitsrisiken und unzureichende Informationen beschäftigen die Eltern. Der KEB stellt Lösungsansätze vor, darunter die stärkere Nutzung von „Bus-Schulen“, gebündelte Rückmeldungen von Eltern sowie die Einführung eines digitalen Beschwerde-Managements auf Kreisebene.

Ausblick auf die Neuwahlen des KEBs

Am 5. Februar 2026 stehen die Neuwahlen des Kreiselternbeirats Bergstraße an. Thomas Sohler, Vorsitzender des KEB, wies auf die Herausforderungen bei der Elternbeteiligung hin und erinnerte daran, dass mindestens zwei Delegierte pro Schule für die Wahl erforderlich sind. Die konstituierende Sitzung des neuen KEB wird am 26. Februar stattfinden. Der aktuelle Vorsitzende tritt nicht erneut an – ein Neubeginn für das Gremium.

Fazit

Der Tag der Schulgemeinschaften bot wertvolle Impulse, intensive Diskussionen und die Möglichkeit zum gegenseitigen Austausch. Abschließend erinnerte der KEB noch einmal an das seit Ende 2023 geltende Schuldatenschutzgesetz, das Schulleitungen verpflichtet, die Kontaktdaten der Eltern datenschutzkonform an die gewählten Elternbeiräte weiterzugeben – ein wichtiger Schritt zur Entlastung ehrenamtlicher Gremienarbeit.

Mit diesem Hinweis endete der Tag, verbunden mit dem Wunsch, beim nächsten Mal noch mehr engagierte Eltern, Lehrkräfte und Interessierte begrüßen zu dürfen – denn nur gemeinsam kann eine starke und lebendige Schulgemeinschaft wachsen.

Wahl des Kreiselternbeirats 2026

Thomas Sohler — Mon, 23 Feb 2026 17:25:00 +0000

Nachbericht und Wahlergebnisse

Der Wahlleiter Thomas Sohler gibt bekannt:

Am 5.2. haben die Delegierten der rund 80 Schulen im Kreis in der Martin-Buber-Schule in HP den neuen Kreiselternbeirat Bergstraße gewählt. Diese Wahl war nicht zuletzt deshalb mit Spannung erwartet worden, da ich, der bisherige Vorsitzende, aufgrund erwachsener Kinder nicht mehr kandidieren durfte und gänzlich aus dem KEB ausscheiden musste.

So möchte ich zum Abschluss meiner Amtszeit vom Wahlabend berichten und die Wahlergebnisse vorstellen.

Ein langer, intensiver – und vor allem erfolgreicher – Wahlabend liegt hinter uns – bei den Wahlen zum Kreiselternbeirat Bergstraße konnten erneut alle 19 Ämter besetzt werden. Damit gehört der Kreis Bergstraße weiterhin zu den wenigen Kreisen in Hessen, denen dies gelingt – ein starkes Zeichen für das große Engagement der Elternvertretungen.

Wahlergebnisse 2026: Mitglieder und Ersatzmitglieder

Arbeitskreis Nachteilsausgleich

Birgit Polm — Wed, 18 Dec 2024 10:11:25 +0000

Seit 2011 ist die inklusive Beschulung in Hessen gesetzlich festgeschrieben. Doch auch nach 15 Jahren ist diese keine Normalität in den Schulen vom Kreis Bergstrasse. Unsere Erfahrung ist, dass betroffene Eltern oft allein gelassen werden und durch die Instanzen hindurch Aufklärungs- und Überzeugungsarbeit leisten müssen, um sich das Recht auf inklusive Beschulung für ihre Kinder zu sichern. Hier stellt sich u.a. die Frage:

Wie können wir unsere negativen Erfahrungen auswerten, unsere positiven Erfahrungen und Lösungen weitergeben und uns gegenseitig unterstützen?

Gemeinsam wird vieles einfacher.

Moderatorin: Birgit Polm, KEB-Vorstandsmitglied, Kirchbergschule Bensheim

Arbeitskreis Inklusion

Birgit Polm — Wed, 18 Dec 2024 10:10:24 +0000

Seit 2011 ist die inklusive Beschulung in Hessen gesetzlich festgeschrieben. Doch auch nach 12 Jahren ist diese keine Normalität in den Schulen vom Kreis Bergstrasse. Unsere Erfahrung ist, dass betroffene Eltern oft allein gelassen werden und durch die Instanzen hindurch Aufklärungs- und Überzeugungsarbeit leisten müssen, um sich das Recht auf inklusive Beschulung für ihre Kinder zu sichern. Hier stellt sich u.a. die Frage:

Wie können wir unsere negativen Erfahrungen auswerten, unsere positiven Erfahrungen und Lösungen weitergeben und uns gegenseitig unterstützen?

Gemeinsam wird vieles einfacher.

Moderatorin: Birgit Polm, KEB-Vorstandsmitglied, Kirchbergschule Bensheim

Arbeitskreis Migration

Birgit Polm — Wed, 18 Dec 2024 10:07:47 +0000

Die wachsende Migrationsthematik und die daraus resultierenden Auswirkungen auf unsere Bildungseinrichtungen beschäftigt uns nicht erst seit dem Ukraine-Krieg. Wie Kindergärten und Schulen auf die wachsende Zahl an Kindern mit unterschiedlichen, vor allem auch sprachlichen Voraussetzungen reagieren und welche Vorstellungen die Eltern von Bildungsaufgaben haben, soll das Thema unseres AK Migration sein.

Wie kann man Eltern und Bildungseinrichtungen unterstützen, um den Kindern mehr Chancengleichheit zu bieten?

Ein Faltblatt für Eltern (auch in mehreren Sprachen) wäre ein erster, sinnvoller Schritt.

Moderatorin: Katharina Forrester-Karma, KEB-Mitglied, Neckartalschule Hirschhorn

Arbeitskreis Elternarbeit

Thomas Sohler — Thu, 12 Dec 2024 13:06:20 +0000

Wenn mal wieder die Wahl zum Elternbeirat in den Schulen ansteht, machen sich viele ganz klein, um ja nicht gewählt zu werden. Häufig wird das Amt auch heruntergespielt, damit sich nur jemand findet, der sich wählen lässt. Das ist schade, denn die Vertretung von Elterninteressen im Schulkontext ist ein demokratisches Recht und eine interessante, ehrenamtliche Tätigkeit. Wir glauben nicht, dass es am Desinteresse liegt, sondern eher an einer Unwissenheit, wie Elternarbeit in Klassen/Schulen aussieht, was es alles beinhalten kann und wie wir sie gestalten können.

Dieser Arbeitskreis richtet sich an alle Eltern und Sorgeberechtigten, die Interesse daran haben, wesentliche Informationen zur Eltern-/Gremienarbeit zu sammeln, diese in einfacher Form, z.B. auf Flyern, zusammenzustellen und sie damit allen Eltern im Kreis zugänglich zu machen. Weiterhin überlegen und erarbeiten wir, wie wir mehr Eltern und Sorgeberechtigte für eine gemeinsame Elternarbeit gewinnen können.

Moderator: Patrick Scherner, KEB-Mitglied, Schule an den Weschnitzauen, Biblis

24.11.23: Kick-off im Lessing-Gymnasium Lampertheim

Der „Job“ des Elternbeirates ist für die meisten Eltern und Erziehungsberechtigten nicht besonders attraktiv. Auf den Elternabenden finden sich oft keine Kandidaten oder müssen erst mit viel Überzeugungsarbeit dazu „genötigt“ werden. Aus Sicht der meisten Eltern geht es als Elternbeirat nur darum, Klassenfeste zu organisieren, Weihnachtsgeschenke für die Klassenlehrer*in zu besorgen oder Geld für Ausflüge einzusammeln. Dass hier aber noch viel mehr dahinter steckt als lästige Pflichten, sondern auch viele Rechte und Gestaltungsmöglichkeiten, ist den meisten Eltern und Erziehungsberechtigten gar nicht klar. Diesem Umstand muss unkompliziert Abhilfe geschaffen werden, denn durch die Mitarbeit motivierter Eltern lässt sich an einer Schule viel mehr Positives bewirken als nur durch Lehrkräfte und (in weiterführenden Schulen auch) Schüler.

Um mehr Interesse und Motivation für Elternarbeit zu schaffen, können in den Schulen, am besten zum Schuljahresbeginn, folgende Aktionen durchgeführt werden:

Eine Infoveranstaltung mit Abfrage der Themen, die den Eltern (und Schülern) wichtig sind. Dabei kann von erfahrenen Elternbeiräten aufgezeigt werden, wie Elternbeiräte an solchen Themen mitwirken können und dabei positive Beispiele aus der Vergangenheit oder aus dem aktiven Schulleben aufzeigen.
Bei den Einführungs-Elternabenden (vor Beginn des neuen bzw. des 1. Schuljahres) können erfahrene Elternbeiräte aktiv Werbung für die Elternarbeit machen.

Diese Aktionen könnten vom Kreiselternbeirat aktiv unterstützt werden durch die Erstellung eines Flyers, in dem die Vorzüge und Möglichkeiten der Tätigkeit als Elternbeirat herausgestellt werden:

Rechte der Elternbeiräte
Einflussmöglichkeiten
Informationsmöglichkeiten
Vermittler
Mitgestaltung
Hinweis auf elan-Schulungen

Neben der Tätigkeit der Elternbeiräte könnte hier auch die Schulkonferenz vorgestellt werden. Der Flyer sollte für alle Schulen (nicht nur Grundschulen) konzipiert werden, der Inhalt sollte kurz und prägnant und leicht verständlich sein, der Flyer und der Inhalt dürfen nicht zu aufdringlich sein. Im Vorfeld könnte noch recherchiert werden, ob es solche Flyer o.ä. bereits anderswo gibt (andere Kreise, Landesebene).

Der Arbeitskreis wird sich in nächster Zeit der Erstellung eines solchen Flyers widmen.

Arbeitskreis Gewalt

Thomas Sohler — Thu, 12 Dec 2024 13:04:48 +0000

Der Fokus des AK liegt auf der Schaffung einer unterstützenden und sicheren Umgebung für Schüler, indem wir uns mit Gewalt, Mobbing und psychischen Herausforderungen auseinandersetzen. Der AK sammelt und analysiert Beispiele für bewährte Praktiken sowie Warnsignale für problematische Verhaltensweisen, nimmt Anlaufstellen auf und bietet so Unterstützung für Betroffene.

Durch diesen Prozess möchten wir eine umfassende Ressource für gute und weniger gute Beispiele erstellen, um Schülern, Eltern und Lehrern Hilfestellungen und Anlaufstellen zu bieten.

Moderator: Dr. Christian Remenyi, KEB-Mitglied, Überwaldgymnasium Wald-Michelbach

In einer ersten Sitzung am 14.3.24 in der Erich-Kästner-Schule in Bürstadt waren wir zu Gast bei Schulleiterin Frau Dekker, die uns u.a. die Vorgehensweise an der EKS und die Pläne des Schulamts zum Thema herausfordernde Schülerinnen und Schüler vorstellte.

Während der Vorstellungsrunde zeigt sich, dass es mittlerweile in jeder Schulform Gewalt, Mobbing und psych. Belastungsprobleme gibt und diese auch zunehmen. Mit teils fatalen Folgen für die Opfer und Täter, bei denen es bis zu Schulverweisen kommen kann.

Um den unterschiedlichen Herausforderungen im Schulalltag gerecht zu werden, verfolgt das Schulamt verschiedene Ansätze:

Schulpsychologen

beraten Lehrkräfte und Schulleitungen im Umgang mit schwierigen Klassen/Schülern, bieten u.a. Coaching, kollegiale Fallberatung und unterstützen bei Elterngesprächen
beraten Lehrkräfte, Eltern oder Schüler in Einzelfällen z.B. bei Leistungsängsten, Verhaltensauffälligkeiten, Schulvermeidung
Beratung bei Konflikten zwischen Schülern und Elternhaus
Beratung bei der Einführung von Präventions- und Schutzprogrammen einer Schule
u.v.m.

Betreuung einzelner, auffälliger Schüler

projektweise Begleitung besonders auffälliger Schüler, welches sich in der Vorbereitung befindet

Schulen wiederum reagieren unterschiedlich. Manche bilden Schülerinnen und Schüler zu Streitschlichtern aus oder zu Digitalen Helden, die sich vor allem präventiv den Herausforderungen der digitalen Welt stellen. An verschiedenen Schulen sind HELP- oder UBUS-Kräfte (Schulsozialarbeit) im Einsatz, die unterrichtsbegleitend unterstützen.

Arbeitskreis Digitalisierung

Thomas Sohler — Thu, 12 Dec 2024 12:56:39 +0000

Wie Eltern und Lehrer:innen verinnerlichten Rassismus bei betroffenen Schüler:innen erkennen und entgegenwirken können.

Die pandemiebedingten Schulschließungen vor zwei Jahren haben es wie ein Brennglas ins allgemeine Bewusstsein gebracht:
Deutschland hinkt bei der Digitalisierung meilenweit seinem Anspruch hinterher. Dabei ist die Bandbreite sehr groß:

Ausstattung der Schulen mit digitalem Handwerkszeug, wie digitale Boards, Tablets, usw. lässt z.T. auf sich warten,
Fehlende bzw. geringe Schulung der Lehrkräfte zur didaktisch sinnvollen und kreativen Nutzung der digitalen
Medien
Kein flächendeckendes Internet mit vernünftiger Bandbreite,
Schulverbot von Smartphones, statt sinnvolle Regelung,
Personalmangel zum Aufbau und zur Pflege der digitalen Infrastruktur, usw.

Anhand einer Bestandaufnahme soll der Arbeitskreis die Erwartungshaltung der Eltern im Kreis Bergstraße sammeln und nach Möglichkeiten suchen, wie wir als Eltern die Digitalität an unseren Schulen mit voranbringen können.

Moderator: Thomas Sohler, KEB-Vorsitzender, Überwaldgymnasium Wald-Michelbach